Pilot war wohl Michael Hardy, der gerade einen Keks knabberte und darüber sinnierte, das er in Zukunft doch lieber aufs Land ziehen will, anstatt sinnlos Leute durch die Gegend zu juckeln :mrgreen:

https://books.google.de/books?id=UYIPAAAAQBAJ&pg=PT65&lpg=PT65&dq=the+tripods+hardy&source=bl&ots=H3 ...

Da ich technisch etwas mehr drauf habe interessiert mich die gesammte Technik eines Dreibeiners. Hatte schon mal einen Thread begonnen wegen es Antriebes usw
Könnte jetzt damit weitermachen.
Hätte nämlich noch Fragen wie zb " Wie sieht die Raumaufteilung in einem Dreibeiner aus" : wieviele Greifer ...

Habe es bereits Freitag geliefert bekommen über Amazon, aber erst gestern abgeholt! Gestern und heute läuft es hier durch . Rockt schon, auch die Trippymusik zwischendurch.

dAS werden wir denke ich wirklich machen. Im Moment geht es eh dahin dass wir dann in der Schule eventuell am ende des buches einen abend in der schule machen mit serie sehen, collagen zeigen usw.....

So hier der neuste Stand! Morgen geht es mit dem nächsten UB weiter und ich habe richtig goilen Stuff für die Kids !

Knappe Darstellung: Undzwar habe ich aus dem Comic die Seiten 1-4 ausgedruckt und richtig groß gedruckt sowie die Sprechblasen so bearbeitet, dass die Kids das selber ausfüllen ...

Also so Sachen wie Inhaltsangabe (am PC) schreiben, Kapitel eigenverantwortl. vortragen, Szenen nach- oder einspielen/aufnehmen usw., das kann man ja immer wieder mal machen. Oder Prosodie/Stimmgestaltung: Wie redet jemand, der Angst hat/wütend ist/sich freut usw....
Ganz genau weiß ich es aber eben ...

LouisdeFuines hat geschrieben:
Dieser Ablauf, den du erwähntest, bezieht der sich auf alle Kapitel?

Weiss jetzt net ganz was du mit ablauf meinst?in den stunden muss man zwschdurch. mal varieren. In der 6 Stunde zum thema könnte man dann zb. den comic einführen, da sch. unterschiedl. genres/medien kennenlernen sdollen.

Also es ist so:

Ich muss die Tripods (bzw. jeder stoff) in einer Unterrichtserinheit bearbeiten. Die geht in der regel nur ein paar Stunden, maximal so 10 bis ca 15. Wie lang ist in std. eigtl. das hörbuch genau?
Da kann man es natürlich nicht in dere zeit durcharbneiten.

Aber: ich kann es

a ...

@Luois schrieb (sry scheisse zitiert ):

"(Freundschaft, Kameradschaft, Mut, Kreativität)." usw.

Genau. Aber auch: Rivalität, Hass, Konflikte usw---> und überwindung dieser gefühle. Allein das Will Henry wie er selber sagt am Anfang hasst.
Ich kann aber eigtl. frei mit dem Buch arbeiten, da ist ...

@Louis,

ja in der Tat, so denke ich das auch! Besonders da meine Sch. zwsch. 13-14 sind, also genung Identifikations- und Projektionsmöglk. gegeben sind.....Bitte mehr solche Ideen!!
Gerade der Aspekt "Haeranwachsende kämpfen sich in einer feindl. Umwelt durch" finde ich interessant.

@turbo,

hast ...

nein ich arbeite teil 1-3 durch, setze comic, roman und serie ein...

Jo ,

was soll ich sagen, ich mache ers jetztz. und es kommt bis jetzt sehr gut an. Hatte wie überlegt die angespochene Stelle genommen, einfach ohne groß laberen eingespielt....
Kommentare der Sch. dazu: spannend, interesssant, tolle musik dazu usw... aber auch ekelig (da will ja der Knopf ...

Ich glaube eigentlich schon, dass das klappen wird, da meine betreuende Kollegin recht offen ist und sagt, ich soll ruhig einiges ausprobieren. Ich würde die bücher auch nicht sozusagen in ewiner unterrichtseinheit behandeln (auch mal als belohnung), da eben auch andere themen anstehen (satzglieder ...

Moin,

ich überlege ernsthaft, sofern ich das durchkriege (bin im referendariat) und die schüler interesssiert sind, die Tripods im Unterricht einzusetzen. Genauer gesagt mjit dem Hörbuch zu arbeiten und eventuell auch Buch und Tv serie mit einzubauen.....


Das wäre dann sicherlich über einen ...

Jo ich habe beim studivz auch eine gegründet. schon ein paar dabei.....